La calidad en la enseñanza está determinada, principalmente, por la calidad de los cursos y la calidad del profesorado.

Nuestras escuelas cuentan con planificación del contenido y estructura de los cursos, con metodología eficaz y adecuada a las necesidades de los alumnos. Los instrumentos de evaluación y orientación sobre los resultados se encuentran igualmente dentro del servicio de calidad inherente a la enseñanza del español.

Nuestros centros de enseñanza de español como lengua extranjera disponen, asimismo, de un equipo docente cualificado con los fundamentos teórico-prácticos de la calidad aplicada a los cursos.

Las escuelas de nuestra federación avalan todos los aspectos académicos a través del sello de calidad CEELE (Cualificado por la Universidad de Alcalá) o Cervantes (Centro acreditado por el Instituto Cervantes).

ALOJAMIENTOS

Nuestras escuelas aseguran la calidad en el alojamiento de acuerdo a varios criterios, como son la limpieza, la comodidad, las instalaciones, la ubicación, etc. Tanto si son apartamentos, hoteles o residencias, las escuelas se esfuerzan por evaluar los establecimientos y prestar los servicios sólo de aquellos alojamientos que alcanzan los niveles adecuados.

En cuanto al alojamiento en familias de acogida, las escuelas hacen una rigurosa evalución y seleccionan a aquellas familias que por su nivel cultural, su amabilidad y acogida puedan ofrecer una estancia de calidad humana y de enriquecimiento lingüístico cultural. Del mismo modo, aspectos como la comodidad de la casa, la limpieza, proximidad a la escuela, etc. son tomados en consideración a la hora de elegir familias de acogida para los estudiantes extranjeros.

INSTALACIONES DE LOS CENTROS

Las escuelas garantizan la existencia de instalaciones adecuadas a la actividad que realizan: enseñanza de un idioma. Así, las escuelas están dotadas de aulas con todas las facilidades para el aprendizaje con equipamiento de apoyo, material didáctico e informático.
Otros servicios de calidad que se ofrecen dentro de nuestras escuelas son la posibilidad de acceso a bibliotecas, a las áreas comunes, asistencia administrativa en relación a la gestión de su curso, etc.La calidad en relación a la limpieza de los establecimientos, su comodidad y accesibilidad está igualmente asegurada.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Aprender un idioma conlleva implícitamente conocer la cultura y las tradiciones de las gentes con lo hablan y así lo entienden y difunden nuestras escuelas de español. Dependiendo, por supuesto de la región donde se ubique cada uno de los centros, éstos ofrecen una serie de actividades extra-académicas que constituyen un complemento extraordinario a la enseñanza en las clases.
Todas las actividades incluyen el factor de calidad en cuanto a que, tanto si se realizan dentro como fuera del centro, los responsables y el desarrollo de las mismas están relacionados –directa o indirectamente- con la lengua y cultura españolas.

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